怎么样培养有主见的孩子
如何培养听话又有主见的孩子？问题一般从教养的平衡、收放适度或者规则和自由方面去探讨，但比较容易陷入说起来非常对，做起来非常难的窘境，由于那个所谓的适度、平衡非常难确定。如何成为一个让孩子有主见的爸爸妈妈？那样，有没更好的理解或者办法来帮助大家呢？想要孩子成为什么样的人？到底要做什么样的爸爸妈妈？
这是两个相连相似但有本质不一样的两个角度。根据前者的逻辑，大家要孩子成为何样的人，仿佛孩子成为何样的人是大家能要出来的，这显然是不成立的，由于孩子有他先天的风韵，有他一个人的选择。孩子成为何样的人其实是大家没办法把握的，而干什么样的爸爸妈妈是大家可以把握的，这就是两者的最大不同。当大家把着眼点放在大家自己身上而不是孩子身上，大家将领会到可以把握的美妙感觉。
譬如想让孩子听话，大家的着力点就是做一个我的话孩子想听的爸爸妈妈。那样，下面就是如何才能达成孩子想听大家的话。其实，这并非一件非常难的事。假如能做到以下几个方面，孩子自然就想听大家的话：
1.言出必践
不随便许诺，许诺了就放在心里肯定兑现，万一因特殊状况兑现不了，要真诚的道歉，就像对大家的朋友一样怀有歉意。规则明确，允许就是允许，不许就是不许，譬如和孩子商定逛商场只能买一个玩具，但孩子决定买什么。那样，孩子买完一个还要再买，就要鲜明而坚定的拒绝。同时，无论孩子想买的那个玩具性价比多么低、多么不合适孩子，大家都不可以否决，要让他来决定。
2.确切地让感到大家为他着想
这个要素是孩子感觉到才算数。不少爸爸妈妈用心良苦为孩子不惜代价，可是孩子却跟爸爸妈妈不亲，这是由于爸爸妈妈给孩子的是爸爸妈妈想给的而不是孩子想要的，而且爸爸妈妈不了解孩子想要什么也不愿去知道。孩子就想跟母亲一块玩，母亲觉得花高价报班或者请家教是爱，却不想花时间陪孩子玩，觉得这个无关紧要，这样的情况孩子就是感受不到，感受不到爱又被强给，孩子内心压抑，就会反叛或者疏离。
教会孩子做或不做一些事，也可以让孩子感到是为他着想。譬如不可以玩电器插座，要让他感到是为他的安全，如何感到呢，就是把危险展示给他看；譬如目前认真学习，以后才有出路，这种话孩子就是不可以感觉到的，由于他太小对以后没定义，所以能做的就是，让他感觉到成绩的收获感和学习本身的快乐。
3.让孩子信服
大家自己说的自己相信而且能做到，大家的建议是必要的而且是有价值又可行的，孩子不可以做到的、不了解的、不懂的，大家能在孩子需要的时候教给他、帮到他，他就信服大家。反之，孩子就不信不服大家。譬如大家教会孩子要诚实，其实诚实实话实说，其他人请大家吃饭，大家不想去，会客气地说今天没空，将来再约，这就不是实话实说，但这并不意味着大家不诚实。大家可能以为孩子太小无需这么多，可是孩子非常敏锐非常认真，这类都看在眼里，内心就冲突就怀疑。再譬如大家需要孩子认真学习，努力进取，假如大家在我们的日常处于得过且过的状况，大家这句话就没力量，因孩子相信他看到的远远多于相信他听到的。
总之，假如大家可以让孩子感到大家说的话算数、有用，又为他着想，又不强加，孩子有哪些理由不听大家的话呢？孩子其实非常依靠、非常重视爸爸妈妈的，他叛逆，总是是大家的话不那样叫人家爱听。假如爸爸妈妈的话人家孩子不喜欢听，爸爸妈妈又非要人家听，会是什么结果呢？看看身边那些亲子关系恶劣的家庭就了解了。
怎么样让孩子有我们的主见
让孩子有主见也不难，只须大家的期望在成为一个让孩子有主见的爸爸妈妈。如何成为一个让孩子有主见的爸爸妈妈呢？下面什么时间值得注意一下：
1.允许孩子做他一个人
孩子子的世界和成年人的有非常大有什么区别，大人常理解不了孩子为何边吃边玩、为何那样喜欢玩；孩子子也理解不了大人为何那样忙，为何陪我们的时间那样少，为何自己喜欢的大人会不认可，他们常常会想：是自己无关紧要吗？是自己不够怎么样？是自己不值不值得？。
孩子非常难理解大人的成人世界，但大人可以通过学习、察看来理解孩子，假如看到这类客观上的不同，那样大家能否就让孩子做那个两岁的需要大人操心和伴随的孩子？
除此之外，尽管孩子是大家生下的，有遗传在孩子身上，但孩子还是有不少不少不同于大家的地方，包含他的性格特点、爱好、习惯等，大家允许孩子根据他的需要和兴趣来做他一个人吗？假如孩子的兴趣和大家大相径庭，大家可以放手大家对孩子的期待而去为他的兴趣买单吗？假如孩子的性格特点不是大家赏析的，大家可以尊重这就是他的性格特点么？
伴随孩子的长大，他会愈加有我们的见解，而由于亲子之间在成长背景、成长历程、价值归属等很多方面的巨大差异，孩子的见解非常可能和大家不同。大家怎么样对待这类不同呢？假如孩子不一样的见解不被允许，孩子的主见性从何而来呢？
总之，假如大家可以尊重孩子和大家的不同，大家和孩子就能互相接纳；假如大家可以赏析孩子的不同，大家和孩子就能互相滋养。互相接纳，亲子关系就是融洽的，互相滋养，亲子关系就更亲近而另人感激。
2.相信孩子可以做好自己
人是天生喜欢自由自主的，而依靠是后天完全可以培养出来的。如何能成功的培养依靠的孩子呢？大多数爸爸妈妈都有我们的秘诀。而其中最大的要点是不放心，不放心的背后是不相信。只须这个要点把握得好，培养依靠的孩子，指日可待。
如何叫不放心呢？请看：
a孩子，多吃点，不然等下会饿的
b今天冷，多穿点，不然要感冒的
c你还不会呢，我来吧
d如此不可以，你得
e学习不管不可以，不管他就了解玩
请给予孩子充分的信赖
难道孩子连吃饱穿暖也不懂么？饿一次就了解吃了，冻一次就了解穿了，问题就是爸爸妈妈而不是孩子经不起那一次饿或者一次冻。
孩子不会正需要学呀，有哪个天生会呢？如此不可以，他要做过才了解呀，假如什么错误都不犯，从何学习和成长呢？通过尝试来了解行或者不可以，是人类最基本的学习技巧呀！
对于学习来讲，最主要两个动力就是自主性他在学、收获感他能学，爸爸妈妈每多督促一次，孩子就少督促自己一次，自主性就被破坏一次。我的建议是爸爸妈妈刚开始就如此告诉孩子：这是你的事情，你需要自己决定和负责，你任何困难我都想帮你，但由你来决定需不需要我帮。爸爸妈妈对孩子的唯一需要就是孩子对自己有需要，唯一帮助就是孩子可以自己帮助自己，了解如何能做到与如何获得帮助。
大家能否相信：
a孩子可以胜任那个年龄需要他做的事。
b孩子不会，可以掌握。学习常常通过犯了错误或者失败来进行，学习是一个过程不会一蹴而就。
c孩子天生就有自主的愿望和能力。
d孩子天生就是向上的、向善的。
假如爸爸妈妈能真的相信这类，依据孩子的自主需要给予必要的支持、建议和帮助，而不是把支持、建议、帮助依据爸爸妈妈的理解强加给孩子，我不相信世界上真有依靠的孩子。
综上所述，假如大家的着力点在大家要做一个哪种爸爸妈妈，听话和有主见就不是不可以兼得的鱼和熊掌，而会是硬币的正反面，两者本是一体，并不冲突。